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楚風 大力新國標校車有,幼兒園專用校車,小學生專用校車。分別有:19座,33座,34座,35座,38座,42座。。。。
孩子是祖國的花朵,更是每一個家庭的希望。校車作為孩子每天上下學都要乘坐的交通工具,其安全問題不容忽視?梢源_定地說,校車,為孩子們上學放學提供了便利。但遺憾的是,一些校車不同程度地存在著這樣那樣的安全隱患,讓人擔憂:有的租黑車,有的校車死機責任意識不強,還有的校車嚴重超載。。。據(jù)調查,我國每年有超過1.8萬名14歲以下兒童死于道路交通事故,兒童因交通事故的死亡率是歐洲的2.5倍,美國的2.6倍。
“校車”事故一再發(fā)生,各地各處、年年甚至天天都有可能因校車事故造成的人員傷亡。這么講也許并不托大。如果不是因為媒體與網(wǎng)絡的傳播速度如此之便捷,身為人父人母的我們會感到震驚嗎?會感到可怕與擔憂嗎?
校車質量不好?司機技術不過硬?非正規(guī)運營?學;蚪逃块T或...到底誰還有誰有牽連責任?但絕不該完全由司機承擔,但一定會由司機承擔!不僅僅是校車造成人員傷亡,不是嗎?根結到底在哪里?
所謂校車的運營,大多數(shù)是一些非校方的自然人進行的一種社會經濟行為。這是最表面的問題,也是最容易被發(fā)現(xiàn)的,但之所以最容易被發(fā)現(xiàn),也最容易因這一表現(xiàn)現(xiàn)象而掩蓋了校車一再損傷生命的事故。校車事件中的車與駕車人員首先都是非正規(guī)的,之所以非正規(guī)但又能正常、長期運營是因為沒人管理,即使有人管理也只是罰罰款,而沒人去思考如何去完善校車這一存在的正規(guī)化和完全化。
國外對于校車不是沒有參考,但那是資本主義的“腐朽”(?)多少年來排外的敵視情緒是不是在這里沒起好作用呢?自從有了汽車這一新玩意,老美在1939年就確立了校車標準,而我們用了一百多年至今仍然是一張空白的紙。民族情緒在這里也只是校車仍然不正規(guī)的一個可提可不提的原因,關鍵是,“不上心”。國大,人多,事多,任何事進展緩慢是正常的。是正常的嗎?人多力量大是誰說的?古人就說三個臭皮匠趕上個諸葛亮,不是嗎?人多智慧應該更多啊!不是嗎?所以,還是“沒用心”。
所以,一開始提到的校車質量、駕駛人員等等根本不是此事的原因所在,根本原因就是“沒心”。
也許,“校車”事件所承載的不僅僅是校車事故中傷亡的孩子們。
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